martes, 10 de mayo de 2011

WEBQUEST


 
INTRODUCCION
¡¡HOLA!! HOY VAMOS A IMAGINAR QUE SOMOS VETERINARIOS DEL ZOOLOGICO DE MADRID Y QUE TENEMOS QUE RESOLVER UN CASO REAL.
A CONTINUACION OS EXPLICAMOS EL PROBLEMA.
TAREA
Como veterinarios que somos vamos a imaginar que un día normal de trabajo nos dan un aviso de que van a traer un delfín a nuestro zoológico, para ello es necesario acondicionarle una sala. Su ficha es la siguiente:
·         Nombre: Fliper                                 
·         Longitud: 2 metros
·         Peso: 90 kg
·         Clase: Mamíferos                                      
·         Orden: Cetáceos
·         Familia: Delfínidos
·         Género: Delphinus
·         Especie: D. delphis
·         Descripción: Mamífero que vive en los océanos. Tiene un pico largo, dos aletas pectorales pequeñas y una aleta dorsal más larga y curvada hacia atrás. De color oscuro con el vientre blanco.
·         Distribución: En todos los océanos, en aguas costeras.
·         Habitat: Aguas templadas y cálidas.
·         Alimentación: Peces (merluza, sardina, bacalao y pescadilla) .
·         Social: En grupos que van de unas pocas decenas a varios miles de integrantes.
·         Longevidad: entre 20 y 30 años 

PROCESO
Para comenzar
Piensa si eres la persona adecuada para estar a cargo del cuidado de un delfín. Si estás seguro de que podrás hacerlo, pide asesoramiento adecuado para realizar la tarea correctamente.

Paso 1

Prepárale un estanque lo suficientemente grande como para que el delfín esté cómodo. Pinta las paredes del lugar de celeste o azul claro antes de cargarlo con agua para que recree el color del océano, que es el hábitat natural del delfín.

No te olvides

Debes acondicionar un lugar apropiado para que viva. Cuando son pequeños, los delfines miden pocos centímetros pero de adultos pueden llegar a tener 9 metros de largo.

Paso 2                                                       

Mantén el agua limpia del estanque en donde esté el delfín. Quita del agua todos los elementos que pueden haber caído durante el día. No le agregues líquidos artificiales como cloro, ya que puede dañar la salud del animal.

Paso 3

Aliméntalo tres o cuatro veces por día. Infórmate con un especialista para saber cuál es el alimento indicado según el tipo de delfín que estás cuidando.

Atención

Cada especie de delfín tiene necesidades y formas de alimentarse diferentes. Debes asesorarte para brindarle los nutrientes correctos para que no se enferme.

Nota de color

Los delfínidos, llamados normalmente delfines oceánicos, son una familia de cetáceos odontocetos bastante heterogénea, que alberga unas 34 especies. Están considerados como una de las especies más inteligentes del planeta. Se encuentran cerca de las costas e interactúan con los seres humanos.


RECURSOS
Las siguientes direcciones de páginas web os ayudarán a buscar, leer y recopilar la información necesaria para acondicionar la sala para el delfín y atender sus necesidades:

CONCLUSIÓN
Bueno chicos, espero que esto os haya ayudado a conocer un poquito más sobre la vida de un delfín, sus necesidades y sus características. Como anteriormente vimos estamos tratando a un animal vertebrado y mamífero.
No olvidemos que estamos hablando de seres vivos y que no debemos descuidar nunca su cuidado. Espero que os haya ayudado a sensibilizaros con esta especie animal tan hermosa y atender a su clasificación más fácilmente

EVALUACION



Escasa consolidación 1

Aprendizaje medio 2

Buen aprendizaje 3

Excelencia en el
Aprendizaje 4

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y MANEJO DE LAS TIC

Necesita siempre ayuda en la búsqueda de información y en el manejo del ordenador.

Casi siempre necesita ayuda bien en la búsqueda o bien en el manejo del ordenador.

Alguna vez con un apartado en concreto necesita ayuda.

No necesita ayuda nunca.

TRABAJO EN GRUPO

Sin colaboración en la búsqueda de información, ni cooperación en la realización del discurso. No se cambian los papeles.

Colaboran en la realización del discurso, no así en la búsqueda que cada uno lo hace a su manera.

Cooperan y colaboran tanto en la búsqueda y en la realización del discurso, aunque lo expone solamente una persona.

Muy buena colaboración en cada una de las tareas, y el discurso es expuesto por las dos personas.

ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL DISCURSO: claridad, variedad del vocabulario, calidad de la información, convicción…

Desordenado, escaso vocabulario, no está presentado de manera clara, la información es escasa, no está acertada, y no es nada convincente.

La información está desordenada, aunque acertada presenta la información de forma muy esquemática con poco vocabulario, aunque puede convencer.

Presenta la información de forma ordenada, clara y es
normalmente correcta y adecuada. Resulta convincente con facilidad.

Buena variedad de vocabulario, la información correcta siempre, se presenta de forma clara, muy ordenada y muy bien presentada. Resulta muy convincente
ATENCIÓN A OTRAS EXPOSICIONES

No atiende, molesta, se ríe y descalifica a los demás o sus exposiciones.

Molesta hablando, con ruidos, gestos aunque presta un poco de atención.
Aunque no molesta alguna vez no presta atención.

Atiende siempre sin molestar en ningún momento, respetando a los demás y sus discursos.


AUTONOMÍA


Necesitamos ayuda del maestro/a siempre y continuamente
Casi siempre nos ha ayudado el maestro/a en nuestro trabajo
Solo necesitamos ayuda en alguna ocasión puntual o concreto.
No necesitamos la ayuda del maestro/a en ningún momento.


COMPRENSIÓN

No he entendido nada de lo que se me pide ni de las informaciones que he leído.

He entendido un poco de lo leído, pero sí que he entendido lo que se me pide realizar.

He entendido lo que se pide bien, y mucho de la lectura e información disponible.

Comprendí todo bien, tanto lo que se me pide como la información y la lectura



domingo, 8 de mayo de 2011

¿Qué son los animales vertebrados e invertebrados?

ANIMALES VERTEBRADOS
Los animales vertebrados son los que tienen esqueleto. El esqueleto está formado por los huesos, que sostienen y dan forma al cuerpo.
Son animales vertebrados, los peces, las ranas, los pájaros, los perros, etc.


ANIMALES INVERTEBRADOS
Los animales invertebrados son los que no tienen esqueleto. Muchos tienen el cuerpo blando, como los gusanos; algunos tienen concha que protege su cuerpo, como los caracoles, y otros tienen caparazón, como los cangrejos.